Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB): Belirtileri ve Eğitimde Yaklaşımlar
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), genellikle çocukluk çağında ortaya çıkan ve dikkat sürekliliği, düzenleme yeteneği ve aşırı hareketlilik gibi belirtilerle kendini gösteren bir nörogelişimsel bozukluktur. Bu yazıda, DEHB’nin belirtileri, etkileri ve eğitimde kullanılan çeşitli yaklaşımları ele alacağız.
DEHB’nin Belirtileri
DEHB olan çocuklarda dikkat sürekliliği ve odaklanma güçlüğü sıkça gözlemlenir. Bu durum, okul performansını ve sosyal ilişkileri olumsuz yönde etkileyebilir. Ayrıca, aşırı hareketlilik, yerinde duramama ve dürtüsel davranışlar da DEHB belirtileri arasında yer alır.
Eğitimde Kullanılan Yaklaşımlar
Özel eğitim kurumları, DEHB’li çocukların ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş eğitim programları geliştirirler. Bu programlar genellikle şu unsurları içerebilir:
Bireyselleştirilmiş Eğitim Planları (BEP): Her çocuğun özel ihtiyaçlarına göre düzenlenmiş BEP’ler, öğrenme güçlüklerini azaltmaya ve davranışları yönetmeye yöneliktir.
Davranışsal Değişiklik Teknikleri: Pozitif takviye ve davranış yönetimi teknikleri, çocukların istenmeyen davranışları kontrol etmelerine yardımcı olur.
Eğitim Teknolojileri ve Destek Araçları: Akıllı tahtalar, öğrenme uygulamaları ve sesli kitaplar gibi teknolojik araçlar, DEHB’li çocukların öğrenme süreçlerini destekler.
Aile Eğitimi ve Destek Programları: Ailelerin, evde ve okulda çocuklarını desteklemeleri için eğitim alması önemlidir. Aile katılımı, çocuğun sosyal ve akademik başarısını artırabilir.
Örnek Bir Özel Eğitim Kurumunun Yaklaşımı
Bircan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, DEHB’li çocuklara yönelik bireyselleştirilmiş eğitim programları sunar. Bu merkezde, uzman öğretmenler ve danışmanlar, çocuğun güçlü yanlarına odaklanarak özel bir öğrenme çevresi oluştururlar. Ayrıca, ailelerin de eğitim sürecine aktif olarak katılması teşvik edilir ve aile destek grupları düzenlenir.